“高原行”緣起
2015年12月，固德威在“華電之光慈善晚宴”上向阿壩藏族羌族自治州（以下簡(jiǎn)稱阿壩州）壤塘縣石里鄉(xiāng)中心小學(xué)捐贈(zèng)了一套光伏+儲(chǔ)能系統(tǒng)，為高原山區(qū)的孩子送去光明。至今兩年已經(jīng)過去，小固再次出發(fā)，為愛而行。
出發(fā)地：蘇州科技城固德威總部
目的地：壤塘縣石里鄉(xiāng)中心小學(xué)
實(shí)際距離超2000公里
時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，兩年多的時(shí)間如白駒過隙。那時(shí)候，石里鄉(xiāng)小學(xué)還沒有通電，生活十分不方便。當(dāng)?shù)弥@一情況，固德威總經(jīng)理黃敏先生便決定給學(xué)校捐贈(zèng)一套光伏+儲(chǔ)能系統(tǒng)，并全部承包光伏組件、儲(chǔ)能逆變器、儲(chǔ)能電池等的設(shè)計(jì)及規(guī)劃施工。當(dāng)“電”通的一剎那，看著孩子們興奮的眼神怎能不令人倍感溫暖呢？
所有的思念都令人牽腸掛肚，所有的溫暖都期待久別重逢。
是時(shí)候再去看一下孩子們了，小固渴望他們溫暖的笑容~
是時(shí)候再去看一下孩子們了，小固渴望他們溫暖的笑容~
當(dāng)?shù)弥谐?，市?chǎng)部的小姐姐們便愛(母)心（愛）爆（泛）棚（濫），此時(shí)正值開學(xué)季，送些學(xué)習(xí)用品再合適不過。于是，從鉛筆、橡皮、彩筆到鉛筆刀、尺子，買了一大堆，雖不值錢，但都是孩子們最需要的。
背上行囊，帶上固德威人的愛心，小固整裝待發(fā)~
大致路線是這樣的：
蘇州——上海虹橋機(jī)場(chǎng)——成都雙流機(jī)場(chǎng)——川藏北線——石里鄉(xiāng)中心小學(xué)
大致路線是這樣的：
蘇州——上海虹橋機(jī)場(chǎng)——成都雙流機(jī)場(chǎng)——川藏北線——石里鄉(xiāng)中心小學(xué)
上海虹橋機(jī)場(chǎng)
小固想象著兩年前一年級(jí)的孩子現(xiàn)在也已經(jīng)三年級(jí)了，剛上學(xué)的孩子也可以用上電，吃上熱乎乎的飯菜了。接下來三天的行程，雖然時(shí)間很趕，但一定會(huì)很充實(shí)！
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小固想象著兩年前一年級(jí)的孩子現(xiàn)在也已經(jīng)三年級(jí)了，剛上學(xué)的孩子也可以用上電，吃上熱乎乎的飯菜了。接下來三天的行程，雖然時(shí)間很趕，但一定會(huì)很充實(shí)！
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成都
晚上落地成都，住一晚。由于臨時(shí)決定見本地的一位客戶，小固只能將阿壩的行程推遲至第二天中午。
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車子加好油，準(zhǔn)備好干糧，粗發(fā)~
沿著川藏北線（G317）一路向西，這個(gè)被譽(yù)為戶外探險(xiǎn)的極品路線，對(duì)石里鄉(xiāng)之行提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)，但小固不怕。
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從車?yán)锟达L(fēng)景，滿懷期待的一面之約。
車要輪換著開，小固也趁機(jī)下車休息一下，看看風(fēng)景，一路坐車好累~
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途徑汶川、理縣，穿過無數(shù)隧道，天漸漸黑了下來，旁邊河道響徹湍急的水流聲，為保證安全小固行駛的速度也放慢了~
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馬爾康
石里鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)打來電話說，天黑路難走、十分危險(xiǎn)，不要急著趕路，建議中途休息一晚，明天一早趕過去，于是小固便中途下榻馬爾康。
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在這里小固吃到了藏餐和酥油茶，伙伴們拿出儲(chǔ)備好的防高原反應(yīng)藥品，希望晚上能睡個(gè)好覺，明天早起再出發(fā)。
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早上的馬爾康清凈而悠閑，遠(yuǎn)處的山籠罩在霧色中仿佛仙境。
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這也是我們唯一一次中途停下來休息一會(huì)的地方，只因這里實(shí)在太美了，梭磨河峽谷端口——熱足橋，我們溯流而上~
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進(jìn)入梭磨河大峽谷，路更加崎嶇，不過換來的是更加秀麗的風(fēng)景，美得不像話~
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壤塘縣石里鄉(xiāng)
上午10點(diǎn)左右，順利抵達(dá)目的地：阿壩州壤塘縣石里鄉(xiāng)中心小學(xué)，這個(gè)坐落在高原峽谷里的學(xué)校。
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停好車，小固在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下徑直去了屋頂，檢查電站運(yùn)行情況，組件、線路、逆變器、電池等環(huán)節(jié)統(tǒng)統(tǒng)檢查一遍，沒有問題，小固才算放心。
當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校的電器目前基本靠光伏系統(tǒng)供電時(shí)，小固心里一陣欣慰，這不正是固德威所一直追求的么，讓清潔能源進(jìn)入千家萬戶，學(xué)校作為教書育人的地方，更加需要此種情懷。
當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校的電器目前基本靠光伏系統(tǒng)供電時(shí)，小固心里一陣欣慰，這不正是固德威所一直追求的么，讓清潔能源進(jìn)入千家萬戶，學(xué)校作為教書育人的地方，更加需要此種情懷。
固德威“光伏+儲(chǔ)能”系統(tǒng)為高原峽谷中的小學(xué)帶來電力供應(yīng)
檢查完系統(tǒng)，終于可以坐下來休息一下。孩子們?cè)谏险n，看著一張張稚嫩的臉，一路的辛苦都覺得十分值得。
電這個(gè)在17世紀(jì)已經(jīng)被使用的東西，在21世紀(jì)這里的孩子們卻不能正常地享有，固德威通過公益助學(xué)行動(dòng)為山區(qū)小學(xué)帶來電力供應(yīng)，讓他們有明亮的教室，有安全熱乎乎的飯菜，作為一個(gè)固德威人真真的感覺到高興。
返程
相聚總是短暫，但感情卻可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久。離阿壩漸行漸遠(yuǎn)，小固地心情卻難以平復(fù)：基礎(chǔ)條件的差距不應(yīng)該成為孩子成長(zhǎng)的阻礙。
小固也在這里呼吁：固德威所踐行的公益事業(yè)希望社會(huì)各界人士多多參與，你們的一份綿薄之力，對(duì)于山區(qū)的孩子可能是莫大的幫助。
2000公里的愛心之旅：讓我們點(diǎn)亮夢(mèng)想，為愛前行。
